Nandu Leitbild

Mit dem Verein und unserem Parkour Training verfolgen wir unterschiedlichste sportliche und pädagogische Ziele. Das Hauptziel ist es Menschen zu ermöglichen, durch Bewegung ihr Potential entdecken. Dafür entfachen wir die Leidenschaft für Parkour bei Kindern und Jugendlichen. Wir stärken sie körperlich und mental, damit sie Wege finden, Hindernisse im Sport und im Alltag selbstbewusst zu überwinden.

Sportliche Ziele

Wir vermitteln neben dem Kennenlernen der Sportarten Parkour und Freerunning weitere sportliche Ziele:

+ Bewegungsziele

  • für das Bewegen begeistern, um zum regelmäßigen und langfristigen Sporttreiben anzuregen
  • wir veranstalten vielfältige Bewegungserfahrungen und -erlebnisse in ungewohnter Umgebung
  • wir wollen sportliche Auseinandersetzung mit der Umgebung als Abenteuer erleben
  • ganzheitliche Förderung einer Vielzahl koordinativer Fähigkeiten und Fertigkeiten

+ Gesundheitliche Ziele

  • Bewegungsmangel entgegenwirken
  • Haltungsschäden vorbeugen
  • allgemeine und spezifische Fallschule

Pädagogische Ziele

Kinder sind Entdecker und Erforscher ihrer eigenen Umwelt. Unsere Trainer unterstützen die Kinder dabei bestmöglich und handeln nicht nur sportlich, sondern auch pädagogisch angemessen auf Grundlage der Erlebnispädagogik mit dem langfristigen Ziel der Mündigkeit und Selbstbestimmung. Das Selbstbewusstsein der Teilnehmer wird gestärkt, da sie sich selbst (ihren Körper und Geist) bewusster kennenlernen. Die Freude an Bewegung ist die Basis von unserem nachhaltigem Training.

+ Persönlichkeitsentwicklung

  • Partizipationsfähigkeit stärken und Verantwortung übernehmen
  • Vertrauen in sich selbst gewinnen
  • Vorsicht und Bescheidenheit anregen
  • Rücksichtnahme und Empathie fördern
  • Durchhaltevermögen stärken
  • Fairplay lernen
  • Förderung der Selbstkompetenz durch besonders herausfordernde sportliche Aktivitäten
  • Sicherheitsbewusstsein und Selbsteinschätzung entwickeln durch Kennenlernen der eigenen physischen und psychischen Kompetenzen und Grenzen. Falltraining und “das erlernte Einschätzen von Gefahren” schützt auch im Alltag (Sturzprophylaxe).
  • Verbesserung von sozialen Kompetenzen durch Ausübung der selbstbestimmten Sportarten und Lösen von Problemen
  • Ermöglichung von Erfolgserlebnissen und Anerkennung für alle
  • Persönlichkeitsentwicklung durch positive Sporterlebnisse (Erfolge)

+ Freies Spielen & Trainieren nach der Montessori-Pädagogik

  • indirekte Begleitung der Teilnehmer beim Erproben der eigenen Fertigkeiten aus vorgegebenen Bewegungsmöglichkeiten (Lernsituationen)
  • Freiheit, sich in Ruhe auszuprobieren und zu entwickeln
  • Kinder und Jugendliche bekommen die Möglichkeiten, gesellig, lernwillig, aktiv und selbstbewusst zu werden
  • Kinder lernen, sich selber weiter zu entwickeln (“Hilf mir, es selbst zu tun” - Maria Montessori)
  • kindliche Individualität fördern, keine Leistungsvergleiche fordern
  • Polarisation der Aufmerksamkeit auf einzelne Aufgaben
  • die Kinder lernen spielend und selbstständig durch Beobachtung und Wiederholung

+ Gruppendynamik

  • Gruppenzusammenhalt und Teamgeist stärken
  • Kompromissfähigkeit lernen
  • Gegenseitiges Unterstützen "be strong to be useful"
  • mit anderen lernen, arbeiten und handeln
  • Solidarität schaffen

+ Werte und Normen

  • Respekt gegenüber der Umwelt, anderen und sich selbst vermitteln
  • Wertungsfreiheit spielerisch kennenlernen
  • Gerechtigkeitsgefühl fördern
  • Sinnhaftigkeit von Regeln begreifen
  • Integration und Inklusion: Wir sind für alle Interessierten offen und nehmen jede Person wie er/sie ist. Dies wird von uns und den freien Bewegungskünsten vermittelt. Es gibt bei uns keine Leistungsvergleiche, jeder wird individuell nach seinen persönlichen Stärken und Schwächen gefordert und gefördert. Damit bieten wir Menschen, die in unser Leistungsgesellschaft oftmals ausgegrenzt werden, die Möglichkeit, sich ohne Druck frei auszuprobieren.

+ Netzwerk

  • Teamwork und enge Vernetzung sind das A und O für die von uns angestrebten Zielsetzungen. Wir arbeiten und trainieren gemeinsam im Parkour.org Netzwerk.

Soziales Engagement

Bildungs- und Teilhabepaket

Nandu e.V. ist Teil des Bildungs- und Teilhabepakets der Bundesregierung. In Deutschland herrscht eine große Chancenungleichheit im Bildungssystem, die auch die Freizeitaktivitäten von Kindern betreffen. Meistens entstehen diese Ungleichheiten durch Faktoren, auf die Kinder und Eltern kaum Einfluss haben. Problematisch ist einerseits, dass sich viele Kinder somit nicht ihren Interessen widmen und sich in den Bereichen engagieren können, die sie begeistern. Andererseits verursacht gerade die Nichtteilhabe an Bildungs- und Freizeitangeboten einen Teufelskreis, da der Ausschluss von diesen Angeboten wiederum die Chancen für einen erfolgreichen Bildungsweg verringert. Mit einem Bildungsgutschein wollen wir daher jedem Kind ermöglichen, an unserem Angebot teilzuhaben.

 

Wie könnt ihr das Bildungs- und Teilhabepakete nutzen?

- Empfänger von Arbeitslosengeld 2/Hartz IV erhalten ihre Bildungsgutscheine vom Jobcenter
- Empfänger von Wohngeld, Sozialhilfe, Kinderzuschlag und Asylhilfe erhalten ihre Bildungsgutscheine vom Kreis Pinneberg

 Wir trainieren Parkour und Freerunning ohne Leistungsvergleiche!